Les mathématiques en situation : du socle au programme de 6e
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- Auteur : Milène Aubert
- Auteur : Emmanuel Bredin
- Auteur : Élisabeth Michel-Pauset
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- Editeur : Scérén-CNDP 2014
- Collection : Repères pour agir, ISSN 1625-3000
- Sous-collection : Disciplines & compétences
- ISBN/ISSN : 978-2-86621-754-9
- Format : 271 p.
- Langues : Français
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- Nature du document : document /professeur
- Note générale : Bibliographie. Webliographie
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Résumé :
Près de 50 situations concrètes pour faire aimer les maths aux élèves. Tout le programme de 6e est abordé sous l'angle des paliers 2 et 3 du socle commun.
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- Descripteurs : mathématique appliquée mathématiques : discipline
- Mots-clés : socle commun de connaissances et de compétences
- Index. décimale : 510 (Mathématiques)
- Niveau : Collège/Classe de 6e
- Discipline : Mathématiques
Exemplaires (1)
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Support | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| 510 CAN | documentaire | livre documentaire | Etagère professeurs (Archives) | 012694 | Disponible |