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Article de périodique
Apprendre le français pour mieux s'intégrer
- Dans le périodique : Filotéo, n°229 (Octobre 2014) p.34-35
Bienvenue à l'école Romain-Rolland, à Bobigny (93). Dans la classe de Christine, les enfants arrivent sans savoir parler français. Elle les accueille et les accompagne pour les aider à s'intégrer.Livre
S'adapter en classe à tous les élèves dys : Dyslexies, dyscalculies, dysphasies, dyspraxies, TDA/H
- Auteur : Alain Pouhet
- Editeur : CRDP de Poitou-Charentes 2011 224 p.
Ce livre permet d’offrir, à tous les enseignants, de la maternelle à l’université, la connaissance minimale des pathologies dys, afin de coécrire chaque projet individuel avec les professionnels du soin et la famille.
