Catégorie programme d'enseignement

Article de périodique

Le design se réinvente

• Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1078 (15 juin 2014) p. 5-50

L'histoire du design à travers les grandes expositions. Les liens entre le design, les sciences et les arts à travers la production de formes. La révolution numérique. La création industrielle.

Cote : PERIODIQUE

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Article de périodique

Ecole et nation

• Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1005 (01 décembre 2010) p. 5-50

Le rôle joué par l'école (rôle des manuels scolaires, de l'enseignement de l'histoire, de la géographie et de la littérature) dans la formation des Etats-nations en Europe au XIXème siècle.

Cote : PERIODIQUE

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Article de périodique

Education à la vie affective, relationnelle et à la sexualité : que faut-il savoir à 10 ans ?

• Dans le périodique : Mon Quotidien, n°8325 (28/03/2024) p.8
• Auteur : Domitille Viaud

Présentation des thèmes abordés dans le programme d'éducation à la vie affective, relationnelle et à la sexualité au cours du cycle 3 (CM1-CM2-6e).

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Article de périodique

Pour ou contre les cours d'empathie à l'école ?

• Dans le périodique : Mon Quotidien, n°8326 (29/03/2024) p.2

Présentation d'avis de collégiens sur la mise en place de cours d'empathie à l'école : pour, afin de mieux se comprendre... contre car ce n'est pas le travail des enseignants.

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Article de périodique

SNT et documentation

• Dans le périodique : Inter CDI, n°282 (novembre 2019) p. 37-39
• Auteur : Florie Delacroix

Présentation de la nouvelle discipline d'enseignement SNT (Sciences numériques et technologie) mise en place dans les enseignements de tronc commun en seconde générale et technologique. Proposition d'activités possibles en lien avec le.la docume[...]

Cote : PERIODIQUE

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Article de périodique

Vrai ou faux ? En 1925, le programme scolaire était différent pour les filles et les garçons

• Dans le périodique : Mon Quotidien, n°8537 (18/01/2025) p.8
• Auteur : M. Jamet

Point sur l'évolution des programmes scolaires pour les filles et les garçons entre 1880 et 1924, et différences selon le sexe : origines de la scolarisation des filles et des garçons ; cours et matières enseignées ; diplômes préparés.

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