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Livre
100 idées pour accompagner un enfant avec autisme : dans un cadre scolaire, de la maternelle au collège
- Auteur : René Pry
- Editeur : Tom Pousse 2012 186 p.
L'autisme. décrit aujourd'hui comme un trouble du développement, n'est ni un trouble de l'apprentissage, ni une pathologie de l'éducation, encore moins une maladie au sens médical du terme. Certains n'en retiennent que les aspects handicapants ;[...]100 idées pour aider les élèves dyspraxiques
- Auteur : Amanda Kirby
- Auteur : Lynne Peters
- Editeur : Tom Pousse 2010 200 p.
Cent conseils et idées pour aider les élèves dyspraxiques. En introduction, définition de la dyspraxie.100 idées pour bien gérer sa classe
- Auteur : Alain Corneloup
- Editeur : Tom Pousse 2010 187 p.
Conseils et idées pour bien gérer sa classe : mieux comprendre le fonctionnement de l'école, planifier les acquisitions et organiser l'emploi du temps, gérer les problèmes de discipline.100 idées pour mieux gérer les troubles de l'attention : avec ou sans hyperactivité (TDA/H) et pour aider les enseignants, les parents et les enfants
- Auteur : Francine Lussier
- Editeur : Tom Pousse 2010 171 p.
Description des signes et symptômes qui caractérisent ces enfants pour mieux comprendre les enjeux de ce trouble. Des conseils pour aider les parents à mieux organiser un environnement favorable. Des conseils aux enseignants pour l'aménagement d[...]Développer les compétences psychosociales Cycle 3
- Auteur : Laure Reynaud
- Editeur : Retz 2019 175 p.
Un ouvrage pour enseigner facilement les compétences de vie dont l'élève a besoin dans son quotidien et dans sa vie future. Ce livre est une invitation à découvrir, explorer ou approfondir ses connaissances sur l'apprentissage des compétences ps[...]Dictionnaire de pédagogie
- Auteur : Louis Arénilla
- Auteur : Bernard Gossot
- Auteur : Marie-Claire Rolland
- Editeur : Bordas 1996 287 p.
Ce dictionnaire offre une remise en mémoire d'un savoir historique, théorique et administratif, sur les évolutions de l'école. La classification alphabétique et un index abondant permettent au lecteur de trouver aisément l'information recherchée.Le numérique dans l'éducation : les clés pour garantir la réussite des élèves
- Auteur : Mission Ecoter
- Editeur : Ecoter 2016 60 p.
Article de périodique
OuBaPo
- Dans le périodique : Inter CDI, n°282 (novembre 2019) p. 32-36
- Auteur : Agnès Deyzieux
Présentation de l'utilisation du détournement sous contrainte en bande dessinée en classe. Compte-rendu d'ateliers menés avec des élèves : le Strip collectif, la planche muette ; analyse des intérêts pédagogiques de ces ateliers. Bibliographie s[...]La relation pédagogique : des clés pour se construire, de Florence Lhomme
- Dans le périodique : Inter CDI, n°290 (mars 2021) p.15-18
- Auteur : Florence Michet
Note de lecture du livre "La relation pédagogique : des clés pour se construire" de Florence Lhomme. L'autrice, professeure de lettres dans un microlycée y présente sa conception de la relation pédagogique, qui n'est pas seulement la transmissio[...]Exclu du prêtLa révolution internet
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1042 (15 octobre 2012) p. 5-50
L'évolution et les enjeux d'internet et son impact sur l'économie en France. L'encadrement législatif des activités numériques. Les contraintes liées à l'écriture sur les sites web. Le rôle d'internet dans la nouvelle pédagogie. La grande divers[...]Stéphane Mallarmé, le poète-prof d'anglais !
- Dans le périodique : Virgule, n°124 (Décembre 2014) p. 14-19
Portrait de Stéphane Mallarmé, poète mais aussi professeur d'anglais à travers l'exposition "L'Anglais récréatif - Mallarmé pédagogue" exposée au musée Stéphane Mallarmé de Vulaines-sur-Seine.Travailler en îlots bonifiés : Pour la réussite de tous
- Auteur : Marie Rivoire
- Editeur : Génération5 Collection : Pédagogie 2013 205 p.
Ce livre expose un système novateur de travail de groupe qui fédère les énergies des élèves en les rendant actifs ? tous les stades du cours. Ce système rompt avec l'enseignement frontal qui ne correspond plus aux élèves "zappeurs" d'aujourd'hui[...]
