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Titre :
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S'adapter en classe à tous les élèves dys : Dyslexies, dyscalculies, dysphasies, dyspraxies, TDA/H
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Auteurs :
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Alain Pouhet, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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CRDP de Poitou-Charentes, 2011
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ISBN/ISSN :
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978-2-8142-0288-7
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Format :
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224 p.
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Descripteurs :
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intégration scolaire
trouble de l'apprentissage
trouble du développement
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Résumé :
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Ce livre permet d’offrir, à tous les enseignants, de la maternelle à l’université, la connaissance minimale des pathologies dys, afin de coécrire chaque projet individuel avec les professionnels du soin et la famille.
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Nature du document :
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documentaire
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