S'adapter en classe à tous les élèves dys : Dyslexies, dyscalculies, dysphasies, dyspraxies, TDA/H

• Auteur : Alain Pouhet
• • Editeur : CRDP de Poitou-Charentes 2011
  • ISBN/ISSN : 978-2-8142-0288-7
  • Format : 224 p.
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Ce livre permet d’offrir, à tous les enseignants, de la maternelle à l’université, la connaissance minimale des pathologies dys, afin de coécrire chaque projet individuel avec les professionnels du soin et la famille.

• • Descripteurs : intégration scolaire trouble de l'apprentissage trouble du développement